Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. Кто стоит за «гусем», о котором говорил Лукашенко? Программист из Витебска, создавший чемпиона Беларуси
  2. «Даже не собираюсь». Родителей школьников попросили сообщить, сколько они зарабатывают
  3. Комитет по здравоохранению ответил минчанке, которая пожаловалась на тяжелые роды в 5-м роддоме Минска
  4. Спецпосланник Трампа по Беларуси Джон Коул прибыл в Минск на переговоры с Лукашенко
  5. «Взрослого мужчину невозможно увести из семьи». Экспертка о том, почему в комментариях набросились на убитую беременную минчанку
  6. Служил в Иране, был против войны, создал Василя Быкова. Пять пунктов о классике, чье имя вам наскучило со школы — а зря
  7. Лукашенко уволил главу милиции Витебской области
  8. Малярша смогла за год накопить на однушку в Минске и рассказала, как это у нее получилось. От реакции комментаторов у нее был шок
  9. Синоптики предупредили о погодной опасности в среду
  10. Ребенка не пустили в развлекательный центр из-за одной подписи. Оказалось, так нельзя
  11. «Надеюсь на чудо, возможно, ошибка или что-то еще». Экс-вратарь сборной Беларуси — о сыне, которого подозревают в убийстве беременной
  12. Неделя с максимальными шансами на обвал доллара: что произошло? Прогноз курсов валют
  13. Посол Армении не вернется в Беларусь, пока Ереван не получит объяснений или извинений за слова Лукашенко — спикер армянского парламента
  14. «Ты уже в панике не понимаешь, что делать». Что творится с арендой жилья в Минске
  15. Визовый центр Италии в Минске приостановил регистрацию новых заявителей в лист ожидания
  16. Каким образом Николай Лукашенко мог одновременно учиться в Китае, служить в армии, а потом и летать с отцом в командировки — эксперт
  17. «Открытие дверей тюрем — лишь первый шаг. Нам необходима политическая амнистия». Тихановская — о визите Коула в Минск
  18. «Почему вселенная вам не посылает такого мужчину?» Жена близкого к власти очень богатого бизнесмена учит женщин, как найти миллиардера
  19. «Фактически в окружении». Российская армия впервые за долгое время потерпела крупное поражение на Донбассе


/

Ребенок Оксаны в этом году оканчивает третий класс. По словам мамы, на днях им по математике задали задачу, с которой ни школьник, ни она справиться не смогли. Задание женщина опубликовала в TikTok и попросила помощи. В ответ столкнулась с неожиданной реакцией.

Восьмую задачу в учебнике по математике третьего класса Оксана решить не смогла. Скриншот: видео беларуски в TikTok
Восьмую задачу в учебнике по математике третьего класса Оксана решить не смогла. Скриншот: видео беларуски в TikTok

По словам Оксаны, в конце учебного года ребенку дали задачу о тротуарной плитке.

— Может, я чего-то не понимаю? — эмоционально говорит авторка ролика перед тем, как зачитать условие. — То ли я тупая, то ли лыжи не едут <…>. Такого я еще не видела. Сама не знаю, как ее решить.

Задача: «Для укладки дорожек использовали 400 серых и красных тротуарных плиток. Серых плиток было в три раза больше, чем красных. Сколько серых и сколько красных тротуарных плиток использовали?»

Задача по математике 3 класса, май 2025 года. Скриншот: учебник по математике 3 класса
Задача по математике 3 класса, май 2025 года. Скриншот: учебник по математике для 3-го класса

— Я бы просто 400 на три поделила, все. Но здесь совсем не такое решение, так понимаю. Все не так просто, — говорит Оксана. — Посмотрела в решебнике, честно, для меня это сложно. Товарищи знатоки, мне срочно нужна помощь. Подскажите, как бы вы справились с этой задачей, потому что ребенок мой сидит с широкими глазами. Он не понимает. Да и я тоже.

Задание пользователей TikTok задело. За три дня ролик посмотрели свыше 155 тысяч раз. Под ним более 960 комментариев, и с каждым часом их становится все больше. В них немало людей удивляются, как женщина не справилась с такой простой «домашкой».

— Мама, вы чего? Секунда нужна! Схема третья — где отрезок поделен на четыре части, — написала одна из пользовательниц (правда, этот ответ неверный).

Многие тут же предложили решение с помощью уравнения. Но были и те, кто за Оксану перед пользователями заступился.

— В начальной школе мы не решаем задачи уравнением, — отметила одна из участниц беседы. — Здесь сначала считаем количество частей по схеме два. Затем 400:4=100 плиток. Это одна часть, то есть красные. Потом 100×3 или 400−100, можно любым способом.

В примерах для решения задач, которые указаны в «Методических рекомендация» к учебнику математики третьего класса, также предлагают детям в этом возрасте работать со схемами.

Читайте также: